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lunes, 9 de agosto de 2010

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¿CÓMO PUEDEN LAS PREGUNTAS ORIENTADORAS DEL CURRÍCULO APOYAR EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES?
El aprendizaje de los alumnos depende del tipo de preguntas que el docente realiza para orientar la sesión de aprendizaje
¿CÓMO PUEDEN PLANEARSE EVALUACIONES CONTINUAS CENTRADAS EN EL ESTUDIANTE?
Las evaluaciones se deben dar en forma permanente y flexible, para ver siel estudiante logro los aprendizajes esperados

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